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1、市场调研分析：学校教学能力和条件、老师的数量和开班能力、教室的可利用情况、近年当地教育培训市场的情况，

竞争对手增加了还是减少了？学生生源增加了还是减少了……通过以上因素的综合分析平衡，制定出我们的招生方案；

2、预约招生档期：有意向合作的学校，按照“先交钱签合同，先安排档期”的原则进行招生时间的安排；

3、派驻团队执行：在约定的时间，公司安排专业的招生团队进驻学校，开展为期一周的招生工作；

4、招生数据交付：公司会在招生活动结束之后给学校提交意向学员名单，保证数据真实有效，并承诺三个月之内不在给

本区域**机构提供招生服务；

5、学习机会：学校老师校长和近距离和我们团队接触沟通学习；

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合作流程

1、市场调研分析：学校现状、师资力量、竞对分析、周边学校社区区位分析、近年当地教育培训市场的情况分析，竞争对手增加了还是减少了？学生生源增加了还是减少了……通过以上因素的综合分析平衡，针对性的制定专属招生方案；

2、安排招生档期：有意向合作的学校，按照“先交钱签合同，**安排档期”的原则进行招生时间的安排；

3、派驻团队执行：在约定的招生服务时间，公司安排专业招生团队进驻学校，开展为期三天左右的招生工作；

4、招生数据交付：公司会在招生活动结束之后给学校提交意向学员名单，保证数据真实有效，并承诺三个月之内不在给本区域3公里内的**机构提供招生服务；

5、学习机会：学校老师校长可以近距离观摩学习

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那么，招生老师在实战中，如何掌握展现课程优势、弱化劣势的技巧呢？

  展示课程优势的方式一般来讲，无论招生老师以何种方式向家长介绍课程的优势，通常会围绕以下几个方面展开：

（1）收费合理。

（2）师资强大，教学水平高。

（3）离家近。

（4）学生安全。

（5）老师关心学生当然，招生老师应该注意的是，推荐课程特色时，必须针对家长的实际需求展开。如果推荐的课程优

势并不符合家长的需求，比如向一般工薪家长推荐时尚而收费高昂的课程，那么这种课程的益处再大，也不会引起家长的

签单兴趣。

强化课程优势、淡化无法实现的要求当家长说出愿意让孩子报名学习时，招生老师要将自己的辅导程度和家长的理想结果

进行说明，明确哪些课程通过学习是符合家长期望的，哪些要求难以实现，招生老师就能有针对性地对家长进行沟通。招

生老师要强化课程的优势，对家长发动攻势。如：“您提出的教学质量要求，我们学校都可以满足您，一方面，我们学校

的教学特点在于另一方面，我们学校为家长提供了严格的监督制度，”。在强化课程优势时，招生老师必须保证自己的课

程介绍是实事求是的，并且要表现出沉稳、自信和真诚的态度。

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