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您好，您以前招生如果没和招生拓客公司合作过的话，那您以前的招生简称为传统招生，传统招生一般情况下常用的方式：发传单，拼命的发传单，微信点赞，朋友圈，扫码，小区门口，湖南书法疫情过后如何快速招生，幼儿园门口，湖南书法疫情过后如何快速招生，摆个桌子，支个展架，采集家长信x，邀约家长带宝宝免费到校体验课程，这种传统招生，做完后您会发现，钱也花了，人也挺累的，传单没少用，也采集了很多信息，就是没什么效果，因为传统招生两大弊端。    

       

主动权没在校方手里，免费试课嘛，家长想来就来，不想来就不来，约课很被动就是家长来了之后的尴尬，因为我们校方终目的是转常年班，好不容易把家长约过来，我们校方就得推课（跟家长讲常年班怎么报的，我们有什么活动，多少课时，湖南书法疫情过后如何快速招生，多少钱，等等！因为不推课下次家长不一定会来）很多家长很反感这个话题，甚至我们校方采集过信息后，很多家长都不愿意来试课（因为他们知道校方要推课）。

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那么，招生老师在实战中，如何掌握展现课程优势、弱化劣势的技巧呢？

  展示课程优势的方式一般来讲，无论招生老师以何种方式向家长介绍课程的优势，通常会围绕以下几个方面展开：

（1）收费合理。

（2）师资强大，教学水平高。

（3）离家近。

（4）学生安全。

（5）老师关心学生当然，招生老师应该注意的是，推荐课程特色时，必须针对家长的实际需求展开。如果推荐的课程优势并不符合家长的需求，比如向一般工薪家长推荐时尚而收费高昂的课程，那么这种课程的益处再大，也不会引起家长的签单兴趣。

强化课程优势、淡化无法实现的要求当家长说出愿意让孩子报名学习时，招生老师要将自己的辅导程度和家长的理想结果进行说明，明确哪些课程通过学习是符合家长期望的，哪些要求难以实现，招生老师就能有针对性地对家长进行沟通。招生老师要强化课程的优势，对家长发动攻势。如：“您提出的教学质量要求，我们学校都可以满足您，一方面，我们学校的教学特点在于另一方面，我们学校为家长提供了严格的监督制度，”。在强化课程优势时，招生老师必须**自己的课程介绍是实事求是的，并且要表现出沉稳、自信和真诚的态度。

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招生活动期间每帮校方引流报名一个有效生源（那些已经买过咱们校方试课包的家长，以招生老师的收据为准，）校方需向公司支付120元的引流费用（因为所有的物料，人员都是公司提供）（活动期间校方可以派校方的老师去现场近距离的学习，观摩，监督），（公司**所有生源必须真实有效，是附近小区、、幼儿园的学生或成人，而且已花钱买过校方的课程），（活动期间地推招生老师会为此次招生的生源做好铺垫。

1、收据上会标注生源姓名、年龄、联系方式和感兴趣的科目。

2、公司会为校方建个新生群，所有彩页卡片上边都会校方的群二维码，买过课程的家长要扫码进群，方便校方在群里做管理，互动，排课，课后讲解等。

3、报过课程的家长，地推招生拓客老师都会告知家长，凡是今t报试课包的家长，以后到校方无论报任何课程，常年班，半年班，暑寒假班等，校方都会给家长个优惠的价格，至于优惠多少，家长需要到校去咨询校方老师负责人，提升家长的进校率，也提升后期转化率。）

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