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人工智能运用于教育，可以分2条思路来看

1、进行人工智能教育，简单点就是学生接受人工智能相关内容的学习，如机器人、编程类、机器学习等，

或者利用人工智能相关的逻辑思维解决问题，即学习与人工智能相关的知识技能。

2，河北教育怎么样、运用人工智能技术，**教育系统性变革。比如说智能化感知。智能化的教育评价，河北教育怎么样，智能化推荐数字教

育资源，实现个性习等，即人工智能技术在各类教育场景的应用。，河北教育怎么样.

以共享的形式让优质的教学内容覆盖全国，为中国教育

信息化的发展提供坚实的技术基础和平台**。

果真如此么？

在100多年前电影被发明出来的时候，爱迪生预言:“不久将在学校中废弃书本。有可能利用电影来教授人类知识的每一个分支。

在未来 10 年里，我们的学校机构将会得到彻底的改造。”结果大家都知道，*过去了，比电影更适用

于教育的技术层出不穷，但我们的学校并没有因电影而得到彻底改造。

越来越***的计算机应用也没有产生预期的效果，“到 2000 年还没有一个研究能够证明， 学生成绩的提

高确实是因为应用计算机的结果。”2015 年，国际经济合作与发展**OECD[1]针对国际学生评估项目进

行了关于电脑使用对学生成绩影响的研究，通过对比各国学生的成绩变化结果，发现“越是提升学校的学

生与配置计算机台数比率的国家，该国学生成绩的下降倾向越明显。其中，也出现了学生使用计算机频率

较高、而阅读能力较低的结果。计算机使用频率越高，学生从网络上获得信息并分析 其内容的‘数字理解

力’反而越差。

人工智能（AI）与教育有哪些结合点？

人工智能+教育，看上去很美。现在的教育项目，不管是线下还是线上，不管是课上还是课后作业，不结合

点人工智能，就不好意思往外说。

有方便教务端的，如：个性化教案、知识图谱教学设计、虚拟化教室、AR/VR虚拟教学，甚至还有课堂学生

注意力视频分析系统、智慧点名系统等颇具争议的新闻层出不穷。

有方便学习端的，如：个性化答疑、拍照搜题、大数据学、自适应题库等等。被称为教育界脑白金的

乂学教育，推崇的就是自适应答题，在投资界火热非常，但也颇具争议。