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现在的AI教育，过于注意知识本身，而忽略了价值观等软素质的培养

教育的根本任务，是培养有独立品格，有正确价值观和道德品性的人。在传统教育里，从开始，我们

通过不同的课程，去塑造自己的人格。学习，学会尊重过去；学习，学会包容共存；学习，

学会理性思维；学习语言，学会交流。而现在的AI教育，更多侧重的是给你梳理知识，拍照搜题、个性化

推题、知识图谱。。，广西什么是k12。用户面对一个个知识点，广西什么是k12，提高了应试能力，广西什么是k12，却难以在简单快速的互联网学习场景中

提升自己的价值观。大数据是AI的基石，它可以有**种类的知识样本，对人类精神、价值、灵魂方面

的数据却几乎为0。而这才是教育较宝贵的东西。

智能推送薄弱知识点。广西什么是k12

人工智能（AI）与教育有哪些结合点？

还有方便校园管理的，这个就更数不胜数了：智慧校园、宿舍人脸识别、校园安防、一卡通大数据。

眼花缭乱，各路神仙显神通。甚至有人喊出了，人工智能未来就要取代老师了。

看到那么多的所谓AI教育公司，用常规的信息化加入了一点数据知识，却鼓吹得似乎完成了教育史上

的深刻变革，真的有点担心。去年，在老家（一座五线小城）的马路上漫步，看到一个逼仄的角落有一家

门店，上面写着“人工智能教育”几个字，作为AI研究人员的我顿感兴趣，这么一个落后的城市，怎么会

有这么新潮的东西。打开手机，搜索着这家公司，出来几个字，更是惊呆了我的眼睛：“乂学教育松鼠 AI

的「智适应学习」系统具备**纳米级的知识点拆分体系”

新疆K12辅导机构个性化答疑、拍照搜题、大数据学、自适应题库等等。

信息技术的应用不是为了技术而技术，不是搞花架子。我们进入学校听了很多课，有不少教师把课件做得很漂亮，非常花哨。但是，我觉得有一些东西还不如在黑板上画一画，让学生更好解，而且更加有人情味。因此，我认为应该注意使用信息技术的教育效果，促使学生认知能力、思维能力和创造能力的提升。

  其次，人工智能+教育的使用风险是什么？互联网具有互联性、虚拟性、开放性，大数据拥有情报性、统计性等，那么人工智能和大数据对于教育来讲，它的优势到底在哪里？如何在培养人才和管理方面发挥人工智能的优势？应用的时候有没有风险？

日前，教育部、国家发展**委、财政部联合印发《关于“双**”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》(以下简称《意见》)，明确要求扩大研究生培养规模，并将人工智能纳入“国家关键领域急需高层次人才培养专项招生计划”支持范围。对此，有不少网友欢呼，“人工智能领域的春天来了”“今后考研有了更多的专业选择”。

  随着人类社会不断进步发展，人工智能今后将在生产生活中发挥越来越大的作用。比如在这次新冠肺炎疫情防控阻击战中，人们看到越来越多人工智能活跃的“身影”：深圳龙岗工业园区通过使用无人机立体喷洒消毒药液，不仅防疫消杀效果好，而且减少了人力成本;温州市人民医院引进智能配送机器人，有效降低了医护人员***风险……毋庸置疑，人工智能已成为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。

致力于依托人工智能技术，帮助学生在量身定制的动态学习方案中，*提升成绩.

中国统一教育网是北京众智*科技发展有限公司旗下的一款规模较大、内容较全的K12教育平台?，同时

也是良好的教育信息化技术服务商和内容供应商???。统一教育自2001年成立以来，在16年的发展历程中，

统一教育始终秉承着“让所有孩子获得平等的教育!”的理念??，立足于中国教育事业，致力于以信息化为

手段扩大优质教育资源覆盖面，以免费形式为全国教育机构提供比“智慧校园”更完善强大的“校本信息

化知学云平台”??，包含软件、硬件和服务体系， 以共享的形式让优质的教学内容覆盖全国，为中国教育

信息化的发展提供坚实的技术基础和平台**。

智能抓取、打通学习障碍，提高学习成绩。广西什么是k12

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智适应学习系统功能特点

哪里不会学哪里

像基因检测一样准确找到孩子的学习漏洞，让孩子只学不会的知识点，节省80%刷题时间，每个知识点学会为止

追根溯源，找到知识漏洞

一个8年级的知识点学不会可能是因为6、7年级的某些知识点没有掌握而导致的，从源头找准孩子的知识漏洞

根据目标战略性放弃

易学的知识点**学，快速建立成就感，战略性放弃对孩子来说难度大耗时长的知识点，在短时间内快速掌握尽

可能多的知识点

动态规划学习路径

根据每个孩子学习进度情况的不同，制定个性习方案，将时间花在薄弱的知识点上，更快看见学习效果

难度实时调控

让成绩优异孩子学习具有挑战的内容，成绩一般或者成绩不佳的孩子学习能听懂并接受的知识点，考试更轻松

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